Un test ADN peut-il prédire si votre enfant réussira à l’école ?
La réussite scolaire peut-elle se lire dans l'Adn ? C'est la position soutenue par le généticien Robert Plomin... et quelques startups.
Robert Plomin, un scientifique généticien américain du King’s College de Londres dresse le bilan. Après avoir comparé l’ADN de 13 000 jumeaux britanniques, il est arrivé à la conclusion que certains gènes (environ 500) font référence à la capacité à résoudre des problèmes complexes, l’habileté à apprendre de nouvelles choses ou la facilité à développer un raisonnement.
Selon ses propres conclusions, un enfant « génétiquement sous-doué » va éprouver de plus grandes difficultés que les autres à suivre des enseignements académiques. Ces mêmes sujets trouveront également moins de gratification personnelle à suivre une scolarité poussée.
Faut-il pour autant se ruer sur les tests génétiques proposés par des sociétés comme 23andMe ou Geneplaza pour connaître à l’avance si votre enfant ira loin en classe ? Pas forcément.
Comment mesurer l'intelligence ?
C’est pourquoi il est important d’y lier d’autres paramètres comme la capacité de raisonner, de s’exprimer verbalement, de calculer facilement. Par ailleurs, d’autres facteurs tels que la santé, le bonheur, le mode de vie ou même les revenus entrent en ligne de compte pour obtenir une photographie générale des capacités d'une personne.
Rien n'est déterminé
C'est donc avec vigilance que la communauté scientifique regarde les travaux de Robert Plomin. Utilisés à mauvais escient, de telles conclusions pourraient conduire à opérer des sélections d'enfants dès l'école maternelle afin de séparer les éléments les plus prometteurs des autres. C'est pourquoi les experts rappellent que les tests ADN ne sont qu'une photographie partielle prise à un instant donné et ne peuvent en aucun cas déterminer le potentiel de réussite scolaire d'un individu.
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